Praxisanleitung in sozialen Einrichtungen

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Praxisanleitung ist eine verantwortungsvolle Aufgabe. Anleitende sollten daher mit aktuellen fachlichen Anforderungen, den gängigen sozialen Ausbildungsgängen und den damit verbundenen gesetzlichen Rahmenbedingungen vertraut sein. 

In einigen Bundesländern wurden kompetenzorientierte Lehrpläne für soziale Berufe bereits verbindlich eingeführt. In Hessen geschieht dies mit dem Schuljahr 2017/2018. Dem Lernort "Praxis" kommt in diesem Lehrplan eine wesentliche Bedeutung zu. Leitend ist die Frage: Wie kann in konkreten Praxisfeldern kompetenzorientiert angeleitet werden? 

Zukünftig wird es in der Ausbildung verstärkt darum gehen, theoretische Inhalte vernetzt zu vermitteln und durch praktische Handlungssituationen zu unterfüttern. Flankiert wird diese Neuausrichtung durch die Einführung des sogenannten "Mentorings" im theoretischen Unterricht. In der eintägigen Veranstaltung werden diese Entwicklungen aufgegriffen und in ihrer Relevanz für Praxisanleitungen thematisiert. Berichte und Fallbeispiele aus der Arbeit der Teilnehmenden sind willkommen 

THEMEN:

• Kompetenzorientiert in der Praxis anleiten
• Was bedeutet das?
• Eine kontinuierliche Herausforderung im Prozess: Anleitung- Beratung - Bewertung
• Kooperation zwischen Fachschule und Fachpraxis - Wie kann das gelingen?