Grundlagen und Konzepte der pädagogischen Arbeit

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Bedarfsermittlung auf Grundlage der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF) nach § 118 SGB IX n.F.

Kompetent beraten

Bewusster Einsatz von Methoden in der Beratung

Menschen mit komplexer Behinderung begleiten und unterstützen: Worum geht’s eigentlich?

Assistenz und Unterstützung im Spannungsfeld von Recht, Medizin, Therapie, Pflege und Pädagogik

Bedarfsermittlung, Hilfeplanung und Persönliche Zukunftsplanung

Zusammen denken, was zusammen gehört

Umgang mit Regeln und Regelverstößen

Pädagogik jenseits von Chaos und Kasernenhof

Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung: Erkennen – Verstehen – Handeln

Zum Wohl des Kindes?!

Personzentrierte Ziele klar formulieren

Sachgerechte Dokumentation

Grundlage der Teilhabe, Wirkungsmessung, Zusammenarbeit und Leistungsabrechnung

Persönlichkeitsstärkung von Menschen mit Behinderung

Warum sie in heutigen Zeiten so wichtig ist und wie sie gelingen kann

Professionelle Beziehungen in der Sozialen Arbeit

Respektvolle Begegnung - selbstbestimmtes Leben

Bedarfsermittlung auf Grundlage der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF) nach § 118 SGB IX n.F.

Der Emotionale Entwicklungsansatz als Schlüssel zum Verständnis von (herausfordernden) Verhaltensweisen bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung

Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen mit dem TEACCH℠-Ansatz begleiten

Entwicklungsfreundliches Handeln in der Begleitung von Menschen Assistenzbedarf

Ressourcenorientierung und gelingende Beziehungsgestaltung

Selbstbestimmung und Grenzen in der Sozialen Arbeit

Die Klient*innen stehen im Mittelpunkt! Aber was folgt daraus?

Stress im Alltag von Menschen mit geistiger Behinderung und ihren Begleiter*innen

Immer mit der Ruhe...!

Zwischen den Stühlen: Kooperation und Gesprächsführung mit Angehörigen

Angehörige und Fachkräfte - müssen - können - wollen?!

Professionell Beziehungen gestalten

Nähe und Distanz - Grenzen setzen - Konsequenzen ziehen

Gewalt, Aggression und herausforderndem Verhalten nachhaltig und präventiv begegnen

Ein Angebot zur Erhöhung der fachlichen und persönlichen Sicherheit und Kompetenz von Mitarbeitenden

Einführung in die Unterstützte Kommunikation